2026年6月10日，宜宾市第十二中学校在党建活动室开展“臻善课堂 书香同行”教师读书交流活动。语文教师与骨干教师代表齐聚一堂，以读书分享深化课改理念，交流教学实践心得。

    本次活动以书为媒，聚焦“臻善211·三段五步”课堂改革与“向善教育”理念。全体教师立足教学与育人实际，畅谈读书感悟、交流课改思考，在分享与研讨中汲取智慧、凝聚共识，充分展现了学校深耕课堂、潜心育人的良好氛围。

    大家从课堂建设、心理育人、红色德育等不同角度，结合书籍内容与岗位实践分享育人思考。副校长张中懿结合《为了合作的学习》一书，立足“三段五步”课堂模式，提出把学生当作课堂“合伙人”，通过小组合作、分层任务设计，激活学生探究主动性，助力打造高效互助课堂。纪委书记邓娇玲围绕《班主任工作中的心理效应》，结合班级管理实例，分享了巧用心理效应开展师生沟通、建设温暖班级的方法，倡导以善意、共情、正向期待温润学生心灵。副书记梁颖品读《红色家书》，深入挖掘家书背后的家国情怀与信仰力量，主张将红色诵读、情境体验融入语文课堂，以红色文化浸润学生品格，推动德育与学科教学深度融合。

    教师们还聚焦课堂主阵地，围绕文本教学与名著阅读分享实用课改经验。熊宇平老师结合《探索文本解读的路径》，结合日常教学实例，梳理了由浅入深的文本解读方法，提出在“三段五步”课堂中设置阶梯式学习任务，引导学生深度研读文本，有效培养学生高阶思维。王希老师结合《钢铁是怎样炼成的》阅读感悟，立足名著教学课堂，分享了以经典人物精神滋养学生品格的育人思路，通过任务驱动、小组研讨等教学方式，让名著阅读课堂更具实效与活力。

    整场交流活动中，老师们的分享既有理论高度，又有实践温度，充分展现了学校教师深耕课堂、以读促教的专业风貌。此次活动不仅为教师搭建了交流学习的平台，更推动了“臻善课堂”理念的深化落地，助力教师以专业成长带动学生全面发展。未来，学校将持续开展此类读书交流活动，让书香浸润课堂，让善思助力成长。

(责任编辑：夏琴)