秋风送爽九月到，丹桂飘香开学忙。告别酷热的暑假，宜宾市武庙街小学的校园里又充满了孩子们的欢声笑语。

   为推进“自导式·忠义课堂”教学改革，近日，武庙街小学开展了为期一周的“自导式·忠义课堂”学生体验营活动。活动由学校统一组织，教导处具体安排，实验班级全力配合，围绕走近“自导式”课堂、小组文化与团队建设、小老师培训等主题展开。

   开营仪式吹响号角

  9月4日，迎着清晨的第一缕阳光，体验营活动吹响号角。开营仪式上，陈瑶副校长向学生们发出积极参与、勇于实践的倡议；学生代表王宇轩发言，他表明自己将珍惜机会、锻炼才干，走向课堂新天地；杨长石校长向学生代表授旗。

激情参与自主赋能

   什么是“自导式”教学？“自导式”课堂是怎样的？活动第一天，学生们观摩“自导式”课堂教学视频、交流观看感受，与真实鲜活的“自导式”课堂亲密接触。

   当老师会有怎样的体验呢？活动第二天，实验班级组织了“小老师实战演练”。学生们兴趣盎然，跃跃欲试，纷纷走上讲台，尝试新角色。语言训练、体态训练、临场应变……小小的身躯里蕴藏着巨大的能量。初上讲台不怯场，勇于尝试与表达。

   学而无友，则孤陋寡闻。要把“自导式”理念引进课堂，小组建设尤为重要。如何增强小组凝聚力，更加彰显老师的智慧。活动第三天团建课上，“毛毛虫大作战”“移形换位”“超音速”等丰富多彩的团建游戏寓教于乐，学生们在欢声笑语中深感团结的力量。

   团建课让每个小组拧成一股绳，聚成一捧火。活动的第四天，各小组在老师的指导下群策群力为小组绘制海报，融入组名、组徽、组训、组歌等文化建设。学生们为了展示出独特的小组文化，充分发挥自己的特长，潜能被实实在在地激发。“一曼组”“硕勋组”“满江红组”“骄阳组”等具有“忠义”文化特色的小组孕育而生。

   四天的认真参与，各班涌现出许多优秀小老师与优秀小组。活动最后一天，各班评选优秀小老师、优秀小组，以此激励大家向榜样看齐，埋下自信的种子。

  展示成果表彰激励

   9月11日的大朝会令人心潮澎湃。四年级三班的“火炬组”、五年级二班的“满江红组”在小组长的带领下走上舞台，自信大方地为全校师生展示小组文化建设成果。“聚是一团火，散作满天星。”“莫等闲白了少年头，空悲切。”这些充满正能量的组训将指引着学生们奋勇向前。优秀小老师、优秀小组代表笑容满面接受学校表彰。最后，杨长石校长对此次体验营活动作总结。他希望武小学子们乘课改的春风，勤恒求知，做全面发展的“忠义少年”。

  “自导式·忠义课堂”学生体验营活动武小师生而言是一次成长，一次蜕变。武小师生将携手奋进，在课程改革的道路上筑梦远航。

(责任编辑：夏琴)