“君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”为了充分发挥学校优秀教师的示范引领和传、帮、带的作用，帮助青年教师提高教育教学水平和科研能力，尽快成长为学校的中坚力量，并通过同伴互助，整体优化学校的教师队伍。近日，南溪四中举行了2023—2024学年“青蓝工程”师徒结对帮扶启动仪式。教科室主任聂孟伦主持了此次活动。

活动伊始，副校长王勇宣布青蓝工程结对名单。并指出了师徒结对的重要性，明确了师徒的义务和职责。对此，他向新老教师提出了两点建议。

一、教。新教师应学习如何与学生相处，如何在课堂上展示教师的魅力，老教师应该教会年轻教师如何管理学生。对于即将成为班主任的年轻教师，应认真向师傅学习班级管理方法，师傅也应该把好的班级管理方法教给年轻教师。

二、带。师傅应该加强学习，把好的、优秀的方法交给年轻教师，把教育情怀交给年轻教师。做“四有教师”，年轻教师要虚心向师傅请教，要主动学习，帮助自己成长。做实做好教学“六认真”，做好培优补差补偏工作。在工作中，多注重实践，实践是检验真理的唯一标准。并鼓励老师们进行课改，对于提高教育教学质量，提高学生成绩有非常大的作用，学生学习面貌有很大变化。老师应多创新，年轻教师的成长应多反思，在反思中不断进步，不断取得新的成绩，快速提升专业素养，为学校的高质量发展提供高质量。青蓝工程，薪火相传。

举行青蓝工程帮扶仪式

徒弟敬茶

师傅向徒弟赠送笔记本

结对师徒上台签订帮扶协定

校领导为指导教师颁发证书

周清文老师代表2023年新师徒结对指导教师发言，她首先向之前的各位前辈道一声感谢，也表示以后一定会以身作则，勤勤恳恳地对待工作，快速提高自己的思想觉悟。帮带是相互的，应该以真情换真情。

王雪老师代表青年教师发言，她表示，虽然年轻教师有激情有热情，但缺乏经验，有待提高。年轻教师要学习师傅们严谨的教学作风，在未来的教育教学中，青年教师应该勤学多问，认真总结，仔细研究教材教法和新课标，注重与实践相结合，学以致用，多实践,找到符合自己特色的教育教学思路和教学风格。最后，她感谢学校为青年教师提供学习的机会，并向学校领导和师傅们致以最崇高的敬意。

   星光引路谱华章，薪火相传育桃李。南溪四中的教师们将继续心怀教育梦想，勤耕不辍，在教育路上一起携手相互扶持、相互成就、共同成长，努力创造更明亮的未来！

(责任编辑：夏琴)