新学年开始了，迎来送往，变的是学生的面孔，不变的是我们呵护学生心灵的初心。福临小学一直高度重视学生心理健康，2023年秋期开学以来，已开展开学第一课、全校师生心理健康普查、心理委员培训等工作，为学生的心灵马达增加动力，为学生的健康成长保驾护航。

一、开学第一课

   为了让学生更好、更快地适应新学期，9月1日，福临小学36个班级开展开学第一课，学生在轻松愉悦的氛围下参与到课堂中，为新学期赋能。

二、心理健康筛查

   为贯彻落实区教育和体育局印发的 《南溪区中小学心理健康教育工作实施方案》 81号文件内容，全面了解学校学生的心理健康状况，福临小学于2023年秋期开学第一周，在计算机网络教室对四至六年级学生进行了心理健康状况普查。

   此次测评由学校分管德育副校长万洁亲自指导，心理健康专职教师李亮红具体组织实施，计算机老师方国钰和各班班主任积极响应并主动配合。

三、心理委员培训

   为进一步推进学校心理健康教育工作，提高同伴心理互助、自助的意识和能力，充分发挥班级心理委员朋辈辅导员的作用，9月22日上午，学校开展了2023年秋期第一次心理委员培训。

   心理委员是学校心理健康系统中重要的一份子，是沟通班级同学和学校心理健康工作的桥梁。这次心理委员培训围绕四个方面展开：一是心理健康知识概述，二是心理委员角色 定位和职责，三是需要关注的群体，四是如何安慰。

   李老师着重介绍了需要重点关注的人群和安慰人的技巧，帮助心理委员有效识别异常情况，及时向存在心理困惑的同学提供帮助、倾听、建议和陪伴。

   南溪区福临小学将持续关注学生的心理健康，并在教育教学过程中为孩子们提供更多的关怀和支持，促进学生们的内心世界会健康、自信和幸福。

(责任编辑：夏琴)