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教学视导促发展 聚焦课堂助课改——翠屏区师培中心到宜宾市大运实验学校开展教学视导工作

发布日期:2023-10-07 07:47 来源:宜宾市大运实验学校 作者:杨大琼
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   为进一步深入推进自导式课堂教学改革,切实提高课堂教学效率,强化常规教学过程管理,促进教师集体备课专业成长,整体展示学校教学工作风貌,2023年国庆节前夕,宜宾市翠屏区教师培训与教育研究中心一行25人,在师培中心副主任唐煌的带领下,到宜宾市大运实验学校开展了课堂教学常规视导工作。


   视导过程中,教研室各学科教研员首先深入课堂听课,按初中、小学分成两个组,初中分别听取了语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、地理等学科,小学分别听取了语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、美术、体育、信息技术等学科。听课结束后,各科教研员与授课教师、听课教师进行了深入交流。教研员对授课教师的专业技能指导,促进教师素养的提升专业能力的成长很有帮助。视导中,教研员们还对教师的备课、案单开发、学生作业情况、新课要求和学科教学目标达成等常规教学工作做了相应检查,点评。

   大课间活动期间,视导组一行观看了全校大课间活动,参观了校园文化建设,检查了各功能室使用情况,对师生问卷进行了详细、深入的调查。中午12点半,初中八年级语文组和物理组,七年级数学组和英语组,小学三年级数学组,四年级语文组,在各学科教研员的指导下,积极开展集体备课活动。三、四、七年级都是学校自导式课改年级,活动中,各组成员首先在备课组长的带领下,按集体备课计划本次集体备课单元做整体分析,主备课人对备课内容初备构思进行详细讲解。接着各学科教研组长和同组备课老师一起展开了积极交流、讨论、补充。最后各学科研训员对一案四单中的课前预学指导、预习效果检测、课中共学案、课堂反馈检测单做了具体、详细的指导各位研训员对教师们集体备课的教学设计、学生方法指导、课堂德育与智育如何相融等一系列工作做出了点评,肯定了老师们肯吃苦、肯下功夫琢磨教学,不懈努力地推进课改的热情,同时对老师们存在的不足之处进行了相应指导,提出相关建议。

   视导反馈交流会包括学科研训员代表发言、问卷调查反馈、教学管理反馈、学校成绩分析、课改工作汇报、领导作工作指导和学校表态发言。师培中心小学部主任李洪代表各学科研训员首先对本次视导工作中的教学情况作了及时反馈,他认为大运自导式课堂初具雏形,并从课堂教学、作业检查、班级常规管理等方面肯定了大运的成绩,同时也指出了存在的问题提出了建议。接着初中部副主任胡霞对学校如火如荼开展自导式课改,学生课堂反应积极、活跃,给予了充分肯定,同时对老师们在课堂教法、学法、目标达成等方面给予了指导。小学语文部部长费天宇对学校管理、德育开展情况和五育并举作了交流。然后学校教务处对上期期末成绩进行简要分析,该校副校长王永芬就学校自导式课改推进情况进行汇报,陈述了课改反思,提出了“三力一助”(即借力助技能培训、自力抓教研支撑、合力推进课堂评价、自助增数字赋能)的后续设想。

   师培中心副主任唐煌对学校教学工作作了指导,他充分肯定了宜宾市大运实验学校教学成绩在二类学校中遥遥领先、特别是初中部连续十三年获得区教学质量一等奖的了不起、培优辅差工作做得好,升学率高,各学科发展均衡同时也指出由于学校特殊的地理位置,生源略处于劣势,鼓励老师们积极推进课改他说问卷结果也表明课改是适应了师生们的心声,要充分发挥集体备课、各学科教研组的作用。最后,宜宾市大运实验学校党支部书记、校长袁勇对各位专家、领导在视导教学过程中提出的宝贵意见表示衷心的感谢,他提出要加强教师队伍建设、摸索课改定位——让大运实验学校永远走在课改的路上,探究课改建模,做好学生的学习方法指导,着重培养学生的自主学习习惯、自主学习能力,把自主管理常态化,并不断巩固,不断深化,不断强化。他还提出要完成学校特色发展,聚焦课堂,改革提质,在今后的教学过程中,老师们要把本次专家们提出的建设性意见落实到日常教学中,不断进取,不断学习,努力提高自身专业水平,牢记“大器天下、运在不息”的校训和“生命教育”的办学理念,做生命文化的践行者。

(责任编辑:夏琴)

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