把脉问诊明方向 精准督导促提升|青白江区至佳中学校迎接专职督学督导检查

　　2026年1月14日上午，成都市青白江区专职督学组一行8人莅临至佳中学，开展了为期半天的综合督导工作，旨在全面检验学校办学情况，推动学校内涵发展与质量提升。

　　PART.01

　　深入校园，实地把脉

　　督学组深入校园，对校园环境与文化、德育工作及课堂教学等方面进行了全面巡查：细致查看了校园安全保障设施，深入食堂、公寓对安全管理制度、工作台账等关键环节进行了严格检查；查阅了德育工作相关资料，重点检视了德育活动方案、主题班会记录等；同时现场观摩学生大课间活动，感受校园整体风貌与活力。

　　PART.02

　　聚焦课堂，精准指导

　　督学组随机进入不同年级、不同学科的课堂开展“推门听课”，近距离观察教师教学状态、学生课堂表现及师生互动情况。课后，督学与授课教师进行了一对一的深度交流与反馈，提供了精准、专业的指导，助力教师教学能力提升。

　　PART.03

　　听取汇报，全面检阅

　　高效组织

　　在二楼会议室，陈兵校长向督学组作专题汇报。他围绕督导组上次督导提出的“管理效能需提升”“课堂效益需提高”“办学效果需彰显”三条核心建议，系统阐述了一年来学校的反思、举措与阶段性成效，重点介绍了学校在深化“两自一包”管理改革、打造“五度课堂”教学范式、提升办学品质与社会认同等方面的探索实践。

　　PART.04

　　分组反馈，高位引领

　　结合实地巡查、课堂观摩、资料查阅及师生访谈等情况，督学组分组与学校行政班子开展座谈并进行集中反馈。

　　督学组肯定了学校一年来的发展变化与办学成绩，认为学校常规管理精细扎实，德育工作系统且富有创新，教学改革方向明确、推进有力。

　　同时，督学组也提出宝贵建议：要构建系统性教学双向体系，撬动每一个师生的内驱力；提升师生共同成长的场域体验；营造人人皆可出彩的校园生态；开发更多个性化课程； 尝试学生微习惯打卡，教师微项目研究等。

　　此次督导既是对学校工作的全面体检，更是对未来发展的有力推动。至佳中学将以此次督导为契机，坚守育人初心，持续深化教育教学改革，不断提升办学品质，为打造学生喜爱、家长满意、社会认可的高品质学校而不懈奋斗。

(责任编辑：程红)