9月29日，为充分发挥骨干教师的引领示范作用，助力青年教师专业成长，井师附小于学校阶梯教室组织开展“师徒结对”成长仪式。活动通过公布结对名单、举行拜师礼仪，明确了青年教师的成长方向。

仪式现场，主持人宣读结对名单，徒弟逐一向师父鞠躬并敬献拜师礼，师徒携手共进的成长之路正式开启。

师父代表许燕勤作出表态，将在教学、备课、班级管理等各方面对青年教师悉心指导、倾囊相授，同时勉励青年教师坚持勤学善思，在教学实践与反思中不断实现自我突破。

徒弟代表李倩雯向学校搭建成长平台表达感谢，明确表示将始终保持“空杯心态”，积极参与听课磨课，严守教学常规，努力向“四有”好老师的标准看齐。

教导主任龙飞对结对帮扶工作提出具体要求，着重强调必须杜绝形式主义：要求师父开展精准指导、靶向发力，要求青年教师坚持主动进取、勤学善问，切实将帮扶成效转化为自身成长动力。

学校党支部副书记舒琪作总结讲话，希望师父切实做好青年教师成长引路人，勉励青年教师脚踏实地、勇于创新，号召全体教师同心聚力、互学共进，共同推动学校教育事业高质量发展。

本次仪式是青年教师职业成长的新起点，更是师徒双向奔赴的郑重约定。未来，全体师徒将以结对为契机坚持互学共进，赓续教育薪火，共同谱写井师附小育人工作的崭新篇章。

(责任编辑：赵佳)